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一、()、何謂數量決策的觀點?(12分)()、何謂行為決策的觀點?(13分)請分別說明其內涵。

 

二、Max Weber 認為組織中存在著那三種職權關係類型?請說明其內涵。(25分)

 

三、關於衝突的處理,存在著三種不同的觀點,請說明其內涵。(25分)

 

四、試說明 Kurt Lewin 的變革模式之內涵。(25分)

 

 

 

【擬答】

一、

()、說明

1. 決策:是針對問題,為達成一定目標,在各可行替代方案中,作一最佳判斷及抉擇的合理過程,其目的最主要在理性的解決問題。

2. 賽蒙(Simon)提出決策三部曲,包括:情報(智慧)、設計、選擇。

()、數量決策與行為決策

1. 數量決策

(1). 強調利用數學、統計學的模式及系統化分析來解決管理上的問題,也稱為計量學派。

(2). 決策工具:統計應用、電腦模擬、最佳化模型、經濟訂購量

(3). 缺點:過度簡化組織事實、限制條件過多、行為與人性面難以量化

2. 行為決策

(1). 依據經驗、知識、能力或蒐集到的資訊,運用系統化的思考或邏輯分析,協助決策者了解環境情勢與問題,以做出適當決策的模式。

(2). 決策工具:PEST分析、五力分析、SWOTBCG矩陣。

()、評論

數量決策能夠提出精確數據,行為決策則考慮了環境的變動,因此良好的決策應融合此二種模式,進行全盤考量,才能在現有基礎上發展具前瞻性的決策。

 

 

二、

()、說明

1. 職權:因職位而來的權力,也可以說是職務上所擁有的權力。

2. 通說認為職權包括直線職權及幕僚職權二種。

3. 韋伯提出理想的官僚體制中存在三種職權類型:傳統職權、領袖魅力職權及理性—合法職權。

()、韋伯的三種職權關係

1. 傳統職權

(1). 傳統文化信仰為合法基礎,認為職權來自於歷史傳統、習俗或信仰。

(2). 因為權威源自經驗、歷史,故一般認為具有「保守主義」的意識型態。

2. 領袖魅力職權

(1). 「認同」為合法基礎,認為職權來自於個人的人格特質、影響力或英雄氣質。

(2). 權威非來自於合法授權,因此其運作具有不受限制及不具繼承的特性。

3. 理性-合法職權

(1). 理性為合法基礎,認為職權來自於個人在組織中合法命令與指揮的權力。

(2). 現代民主國家多採用此運作模式。

()、評論

理性-合法職權是基於職務而取得相對的權力,具有法定效果,不致產生濫權行為,因此採用「理性-合法職權」的組織通常所獲致的效率優於傳統職權與領袖魅力職權。

 

 

三、

()、說明

1. 衝突是指二方或二方以上的成員、群體或組織間認知到不相容的差異性,而形成的對立。

2. 學者龐帝(Pondy)提出衝突形成的五個階段:潛伏期、認知期、感覺期、外顯期、餘波期。

()、衝突的三種觀點

1. 衝突的傳統觀點

(1). 將衝突視為組織功能的異常現象,在這種觀點下,衝突常和暴力、破壞、不協調聯想在一起。

(2). 此觀點主張管理者應避免和清除衝突。

2. 衝突的人群關係觀點

(1). 認為衝突在組織中是自然且無法避免的,且不一定會產生不利影響。

(2). 在此觀點下,管理者僅須以平常心面對,承認衝突的存在及合理性。

3. 衝突的互動觀點

(1). 衝突不僅對組織有正面影響,某些衝突對於組織或群體的有效運作是不可缺少的。

(2). 管理者有時必須鼓勵衝突,適當的衝突可以激發組織成員的變革或創意。

()、如何做好衝突管理

1. 接受衝突:衝突的發生為必然現象、不可故意抑制或忽視。

2. 運用學者湯瑪士(Thomas)提出的衝途處理策略:規避、強迫、妥協、順應、合作。

3. 適當的製造衝突:衝突能為組織發掘潛在危機,適時調整與修正有助企業競爭力的提升。

 

 

四、

()、說明

1. 彼德聖吉(Peter Senge)認為變革是指為了因應外部環境的變動而產生的內部變化。

2. 組織變革的目的在維持永續經營及提升企業競爭力。

()、李文(Kurt Lewin)的變革模式

李文(Kurt Lewin)於《組織變革理論》中提出解凍-改變-再凍結的變革模式,茲就其內涵說明於下:

1. 解凍(Unfreezing)

(1). 刺激個人或群體改變原有的行為態度,並化解造成這些行為的因素。

(2). 管理者應以正向積極的方式鼓勵成員接受新觀念。

2. 改變(Conversion)

(1). 使個體接受刺激而產生改變,可經由模仿而使個體學習到新的行為型態。

(2). 管理者應提供足夠的訓練計劃,創造出使成員模仿與認同的環境。

3. 再凍結(Refreezing)

(1). 個體放棄原有行為、態度,使新的行為、態度獲得增強。

(2). 管理者可善用獎懲制度,強調對新行為的支持。

()、抵制變革的原因及解決之道

變革對傳統規範、價值觀、權力系統產生威脅,衝擊到個人工作利益,因此於組織變革過程,常引發成員的抗拒,為減輕這種現象,依抵制變革的程度,可分別採用:教育與溝通、參與及投入、提升與鼓勵、磋商、明示或暗示、強迫等方式,使變革得以順利推動。
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